Panorama Nacional. – La mayoría de los estudiantes de las cuatro regiones educativas del país (60,40%) han sido evaluados con un estado nutricional adecuado, pero el 37,11% registra condiciones de sobrepeso y obesidad, según reveló este miércoles el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDES), en conjunto con la Universidad ISA y el Centro SanCTNC (Centro de Nutrición).
Los estudios también han demostrado que el rendimiento académico de los estudiantes está más ACN factores como la edad, el grado y el tipo de centro educativo que con el estado nutricional.
Estos hallazgos resaltan la necesidad de promover la actividad física y mantener un seguimiento sistemático de la salud de los estudiantes para el bienestar y el desarrollo integral de los niños, afirmó el IDS en una nota.
Los hallazgos forman parte del estudio 'Evaluación de las características demográficas de niños en edad escolar de cuatro regiones educativas de República Dominicana en el ciclo escolar 2025-2026 y su relación con indicadores de salud, aprendizaje y rendimiento académico', desarrollado por el ISA y el Centro de Nutrición Clínica, a través de Investigación Competitiva Ideice y Evagram.
Estos hechos fueron revelados con representantes de la 8 de Santiago y la 6 de las regiones educativas de La Vega, encabezados por el Dr. Jesús Andújar Avilés, Director Ejecutivo del Ideice, y Edwin Reyes, Rector de la Universidad ISA.
La actividad contó con la participación de docentes, investigadores, tecnólogos instruccionales del Minard, educadores, estudiantes de educación y público interesado en el tema, agregan los datos.
Andújar destacó que el estudio constituye un importante esfuerzo técnico y científico encaminado a comprender las condiciones de salud, nutrición y aprendizaje de 918 estudiantes de primero a sexto grado del nivel primario desde una perspectiva integral.
Señaló que la muestra estuvo conformada por 59 centros educativos públicos y privados, 3 en Azúar, 6 en La Vega, 15 en Santo Domingo II y 17 en Monte Plata, ubicados en zonas urbanas y rurales.
Andújar Avilés dice que los datos socializados representan una tendencia que debe seguir siendo estudiada en otros ámbitos educativos, con el objetivo de contribuir a la formulación de políticas públicas, estrategias de salud escolar y programas de apoyo educativo dirigidos al bienestar más amplio de la niñez dominicana.
