La consulta nacional cierra la etapa regional con nuevas ideas para la educación
Santo Domingo/San Pedro de Macorís. – d Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana Este fin de semana concluye su gira por varios puntos del país con presentaciones Foros de Ozama, Higuamo y Yuma Donde representantes de diversos sectores coincidieron en la necesidad de desarrollar un sistema educativo más inclusivo y relevante para afrontar los desafíos del desarrollo nacional.
Con estas sesiones se logró el proceso de acercar a los delegados 31 provincias y distritos nacionales Consolidar un espacio de diálogo que reúna a docentes, estudiantes, familias, universidades, autoridades, organizaciones sociales, empresas y otros actores asociados al sistema educativo.
el tiempo Faro Regional Ojama celebrado el viernes, Ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Santos Badia Dice que la transformación de la educación requiere del compromiso colectivo de toda la sociedad.
"La educación no es de un partido político, es del país. Nuestra misión es prepararnos para la revolución tecnológica y los dominicanos somos los héroes del cambio", expresó.
El funcionario sostuvo que la educación debe basarse en la calidad y pertinencia para formar ciudadanos con las habilidades necesarias que les permitan acceder a empleos adecuados y adaptarse a los avances tecnológicos.
En tanto, Viceministra de Planificación y Desarrollo Educativo. Ajax Mercedes Contreras Resaltó que los estándares educativos deben responder a las necesidades actuales y futuras del país.
Por su parte, el Director General Dr. INFOTEP, Myra Morla Resaltó la importancia de la formación técnico-vocacional como vínculo entre educación, empleo y productividad e invitó a los participantes a contribuir proponiendo fortalecer el sistema educativo.
la inclusión como eje central
celebrada el sábado Reunión con representantes de las regiones de San Pedro de Macorís, Higuamo y Yuma, incluidas delegaciones de Hato Mayor, Monte Plata, La Romana, La Altagracia y El Cibo.
Uno de los aspectos más destacados fue la participación de organizaciones representativas de personas con discapacidad, que presentaron propuestas para ampliar la inclusión educativa, fortalecer la formación docente, incrementar y mejorar el acceso a tecnologías accesibles. programa de becas y seguimiento de políticas públicas.
Representantes de diversos sectores participaron en foros regionales de consulta nacional para determinar propuestas para el futuro de la educación dominicana.
Santos Badia reiteró que el objetivo de la consulta es garantizar que nadie quede excluido del acceso a una educación de calidad ni de las oportunidades que ofrece el mercado laboral.
Además, Myra Morla valora la inclusividad en el proceso de estas organizacionesConsiderando que sus aportes enriquecen la construcción de sistemas educativos más accesibles, equitativos e inclusivos.
La consulta nacional comenzará ahora con la participación ciudadana a través de foros sectoriales, plataformas digitales y medios de comunicación, culminando con Congreso Nacional de Educación Donde se presentarán las principales conclusiones y propuestas surgidas durante el proceso.
