Fundación Macarrulla y Museo de la Resistencia reconocen a estudiantes
Panorama actual. La Fundación Macarrulla y el Museo Memorial de la Resistencia Dominicana han reconocido a los estudiantes ganadores de la séptima edición del “Concurso de Ensayo por la Libertad”, iniciativa que busca promover la reflexión entre la juventud dominicana sobre el valor de la libertad y la democracia.
En esta edición participaron 270 estudiantes de 82 instituciones educativas públicas y privadas de diferentes provincias del país, quienes elaboraron ensayos sobre el tema: "¿Cómo se pueden valorar hoy los sacrificios de las generaciones pasadas para alcanzar la libertad que hoy disfruta el país?".
El concurso se realiza anualmente en el marco de las actividades conmemorativas del Día de la Independencia Nacional, cada 30 de mayo se conmemora la ejecución del tirano Rafael Leónidas Trujillo. A través de este concurso, los estudiantes de diversos centros educativos del país tuvieron la oportunidad de analizar y escribir sobre los sacrificios de generaciones anteriores para lograr la libertad que hoy disfruta la nación.
Lidia Martínez de Macarrulla, presidenta de la Fundación Macarrulla, destacó la importancia de seguir impulsando espacios que permitan a los jóvenes conocer y apreciar la historia democrática de la nación.
"Desde la Fundación Macarrulla apoyamos desde hace varios años este concurso porque creemos firmemente que la libertad es uno de los bienes más valiosos de una sociedad. Queremos que nuestra juventud comprenda su significado, conozca los sacrificios que otras generaciones han hecho para conquistarla y se comprometa a preservarla para el futuro", reveló.
Por su parte, Luisa de Peña Díaz, directora del museo, felicitó a los estudiantes participantes por su entusiasmo e interés en ser parte de esta iniciativa, y los animó a realizar actividades que contribuyan a construir un mejor futuro para República Dominicana.
“Los felicito, les agradezco por participar, por animarse, por creer en nuestras instituciones y por proteger nuestros derechos, proteger nuestras libertades, tomar posiciones como ciudadanos responsables y ser parte de un futuro mejor para el país mañana en cargos de responsabilidad”, dijo.
El máximo galardón del concurso recayó en Daniel Guillermo Yunes Gómez, estudiante del Colegio Jaime Molina Mota, por su ensayo '¿Cuál es el precio de la libertad?' Por Ensayo y Ashton Moya de St. Patrick’s School, por su ensayo 'Essay on Freedom', fueron seleccionados por el jurado como los dos primeros lugares de esta edición.
De igual forma, Darielis Agramonte Brito, alumna del Liceo Científico Dr. Miguel Canela Lázaro, fue reconocida con cuatro segundos lugares; Destino Karina Miniar de Montesino, Centro Educativo Quisquea (CEQUISA) en Santiago; Jecarly Matos Bohonagua, del Instituto Politécnico Loyola de San Cristóbal; Y somos Lynette Fernández Bonilla, del Colegio San PO X.
Además del premio principal, el jurado otorgó 24 menciones honoríficas a estudiantes de diversos centros educativos del país, en reconocimiento a la calidad de su trabajo, su capacidad de análisis y su interés en reflexionar sobre el valor de la libertad y la importancia de preservar los principios democráticos.
Los trabajos fueron evaluados por un jurado compuesto por el escritor e investigador Avelino Stanley, quien fungió como presidente, y el periodista y gestor cultural Domingo Guerrero. Al seleccionar a los ganadores, los jueces tuvieron en cuenta la calidad argumentativa de los ensayos, el cumplimiento de las bases del concurso, la claridad en la expresión escrita, así como el respaldo de las ideas planteadas a través de fuentes y publicaciones consultadas.
Fundación Macarrulla es una entidad sin ánimo de lucro con años de trabajo ininterrumpido impulsando iniciativas que impulsen la educación, la cultura, las artes, el deporte y otros ámbitos que contribuyan al desarrollo integral de la ciudadanía. Parte de su visión es contribuir al desarrollo de la República Dominicana. Durante su trayectoria ha patrocinado concursos infantiles, actividades educativas, promoción de lecturas, desarrollo de proyectos de investigación y conmemoración de hechos históricos de relevancia nacional.
